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教师实习心得体会[荐]
当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师实习心得体会,希望能够帮助到大家。
教师实习心得体会1
实习的美好时光过得很快,一晃眼就到了实习的第十周。我借着学校给予的机会,来到了谢村小学进行学习,展开了十周的教育教学实习,收获颇丰。
我实习的工作内容是听课、上课、批改作业和处理学生事务。从开始的一无所知,通过不断请教指导老师和自己探索,逐渐也掌握了一些技巧。听课环节方面,从第二周开始,我就先听了四节语文课。在听课之前,我认真阅读了教材中的文章,查看参考书和网上资料,并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思路,并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老师学习的。
上课环节方面,从第二周开始,我就开始先听课再上一节课。我先做好教学设计,然后给指导老师修改,再根据指导老师的修改意见重新做好一份教学设计,接着就开始做好课件PPt。我最难忘的就是我实习的第一课,那节课略紧张,但还是把任务讲完,学生的积极参与度还不错。指导老师也给予了一些肯定和提出一些指导意见,我今后需要把PPt做好,教师的讲话要与PPt内容同步。还有,我的教学姿态需要改进,不能低头看教案,要多巡视学生,根据学生反应来及时调整讲课节奏。我再经过几次的上课磨炼,我已经把这些小问题很好地改进,但是我对学生的引导与互动还是很欠缺。这是我今后需要花功夫去改善。
批改作业环节。批改作业是最简单,也是最耗脑筋的'。批改作业最头疼的就是怎样给分数,过于严格,学生分数会很低,学生的自信心会受挫,以至于我不敢改严格。过于宽松也不行,学生会不重视学习,不会反思错误,学习的积极性就会下降。另外,还有怎样写评语的问题。对于写的较好的要毫不吝啬地写上表扬字眼。对于一些成绩一向不好的,就要常常给上鼓励性的语言,激发他学习的积极性。由此,批改作业也是一门需要掌握的学问。
处理学生事务环节。这个环节是最繁琐的,也很需要技巧。处理学生事务的原则是公平客观,不偏袒不纵容。当学生课堂不专心,违反课堂纪律,甚至带头起哄作为老师,要视情况严重给予恰当的批评教育。对于屡教不改者,则要请教相关老师,改进自己处理学生的方法。对于经批评后改正后,要积极地表扬,让其知道做好地才是学生本分。
当然,我们作为实习生,经验尚浅,还有很多东西要去学习,去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民教师,还有一段很长的路要走。
教师实习心得体会2
除了教学。教学实习调查,班主任工作也是实习过程中的重要部分。作为班主任工作我坚持做到积极负责。认真到位。处处留心。在第一周我基本上就了解了班级的基本情况,包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现得很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大姐姐的身份来开导他们。班主任工作,我做到晨跑到。午休到。晚休到。晚读到。同时,积极主动向原班主任学习,询问班级相关情况,并针对个别学生进行谈心,培养他们正确的学习态度。良好的学习习惯以及积极乐观的人生态度。四次主题班会:“如何进行有效的复习”。“阳光总在风雨后”。“感恩的心”和“志当存高远”都收到了良好的效果,并得到学生和原班主任的认可。
在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些纪律特别差的学生。原班主任及科任老师跟我说过,对那些学生不能不凶,要不他们根本就不会听你的话,凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点,因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就特别留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变了很多,上课睡觉。说话的次数少了,也比较认真地完成作业了。整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了,拿满分的次数多了,在我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。
但是有一件事却是让我十分的遗憾,我们班上的一个男生因与英语老师发生冲突,就动手打了英语老师,因行为十分的恶劣,第二天就被家长领回家永远结束了学校生活。虽说这件事与我毫无关系,但是我仍觉得很内疚,毕竟是在我实习期间发生的事件,是我没有做好学生的思想教育工作。因此,在这件事之后,我就很关注学生礼貌。礼仪及性格方面的引导,在课堂上灌输一些做人的道理。待人处事的方式等等,是学生性格逐渐趋于成熟。
在完成教学任务的.同时,我还进行有关“中学生网络道德调查问卷”的教育实习调查,通过个别谈话。问卷等方式详细了解相关情况,在收集好相关信息和资料后,我开始着手写调查报告,以认真谨慎的态度对待,争取完成一篇高质量的调查报告。
在整个实习过程中,我深深体会到教师工作的辛苦与不易,但也感受到作为一名教师的光荣。在这一段xx支教实习过程中,我也收获了沉甸甸的果实:
(一)对教育理论有了一定的反思。
我们在xx支教实习中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。我们实习的中学――xx中学是一所普九学校。看到实习学校的相关制度开始思考学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响;看到学生过重的课业负担。单调的学校生活开始重新思考“素质教育”与“全面发展”,像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。
(三)教育教学技能普遍提高了。
通过教学实习,我们基本上熟悉了教学活动的每一个环节,并且对中学课堂教学的基本要求有了一比较全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。
(四)对教师职业的认识有了进一步的提升。
当然,在教学实践中也发现了不足之处:个人在讲授知识点时,没有突出重点。难点,过于追求学生的自主探索以及课堂的调控和应变能力还有欠缺,时间把握不到位,粉笔字还有待提高。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。
通过本次xx支教实习,我在逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹到“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,要有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。xx支教实习,让我经受了挫折,也收获了欢乐!
教师实习心得体会3
这四个月的实习,让我感触颇多。我多么希望时间能暂停,让我可以细细体味这感觉。我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先要注意到班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍,这就要求教师不能只要为了完成教学任务教学,还要多关系、留意学生,经常与学生进行交流,做学生学习上的良师,生活中的益友。作为实习教师,为了弥补自己专业性的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细备好每一节课,写好教案,积极向其他老师请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
人与人之间的.相处也是我实习时注意的重点之一,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。这不正是我们实习的一大意义么?
此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,为以后自己的奠定了坚实的基础。
教师实习心得体会4
这个星期经历了期中考试和试卷讲评。每次的考试期间和考试出成绩的这段时间都是我最紧张和最着急的时候。期中考试前的两个星期都在一直复习考试的内容,原本计划讲一点第九三角形的内容,但是在复习的过程中看到学生做题中掌握的不扎实,就一直在紧张的做题讲题中。本以为已经复习的很到位了,但是判卷子和讲评试卷的过程中真的是让我很不生气,怎么最简单、最基本的知识点还是很多人出错呢!
经过这次考试,我又深刻的反思了一下自己。在上个月中,我非常看重上纪律的.保证,在上时,学生的纪律也较不错,但是我发现,表面的安静却不能说明学生在认真学习。那天在办公室和我所教的2班学生的班主任聊天,提到我讲很卖力,但是学生在下面的学习状态不是很好,建议我可以让学生上黑板多做题。确实这样,每天上多的我很疲惫,我总是在不停的讲、不停的在黑板上写题,但是学生并没有发自心底的认真学习。身为老师,保证堂纪律非常重要,但是堂纪律保证好的提前下必须深入了解每一个学生的学习情况。还要一点我需要反思改正的地方时,数学需要学生多练习,并且不要一味地老师不停的讲,要多给学生机会,让学生多上黑板上做题,通过学生中做题遇到的问题及时的订正,并且强调做题的规范性。通过这种方法也可以对学生的学习起到督促和激励的作用。下,我也了解学生写作业做题的情况,做题书写不认真,错题不能及时改正甚至都不知道自己所做的题目是错误的;针对这样情况,要加大对学生写作业检查的力度,不能只限于把作业写完,而是要认认真真的把习题学会得以掌握。
为了警告学生做题粗心大意的毛病,这个期中考试中我强调过很多次又做过大量练习的题目,凡是写错的同学,自己出10道类似的题目,并且做完。必须有惩罚,否则还会一次次的出错。这次的试卷讲评,我尝试让学生去黑板上做题,确实发现一些问题。有学生为了逃避思考,说忘了考试怎么做了,现在不会做,我清楚的知道他会做,就是懒。然后我顺着他,不会做可以,一会回了之后再写20遍。有的学生结果正确,过程却有纰漏。发挥学生学习的主体性,让学生在黑板上多加练习,老师再补充并更正,期待学生可以得到更好的成长与进步。
教师实习心得体会5
经过三个多月的顶岗实习,我对于教师这份工作有了更深刻的理解,也清楚地认识到成为一名合格的教师的难度有多大,那么我认为教师工作最重要的是要有三心:爱心、耐心和恒心。
首先是爱心,做教师最重要的就是要有爱心,你要发自内心地爱你的学生,我们都喜欢喜欢我们的人,只要你先发出友好的信号,学生也会喜欢你的。一开始我经验比较少,对于上说话的学生我都是非常严厉地批评,让他们站起,一开始还有些威慑力,但是时间一长我就发现一点儿用都没有。后我试着慢慢和他们交朋友,不再对他们疾言厉色,对他们犯的`一些小错误也睁一只眼闭一只眼,关心他们,爱护他们,然后事情就变得容易起,我进入他们中间,成为他们当中的一员。爱其师信其道,当你真正站在学生一边的时候,他们就容易信赖你爱护你,然后配合你。师生关系不是对立关系,而是一种互助的和谐关系。
然后是耐心,就我所实习的学校而言,学生的水平不高,对于一个简单的问题他们要思考挺长时间才能给出答案,那你就要耐心的等,给他们足够的时间学习。一开始我的时候是急性子,在家给我弟做补习的时候他一个问题反应不过我就特着急,到了这里更是,我自以为说了一遍挺仔细的学生都会了。但是后我才知道我的语速太快,学生根本没有反应过,跟不上我讲的节奏索性就不跟了。一开始我就以为学生是没有认真听才跟不上,但是慢慢地我才反思过是我的语速太快了。教师工作需要耐心,初中教育更是如此,因为你面对的是一群未成年人,他们的语言理解能力还没有完全发育完全,你要耐心等待他们长大。
最后是恒心,恒心其实和耐心差不多,班级里面有很多后进生,他们并不是不能进步,只是进步得慢一点儿,你要给于他们更多的爱心和耐心,然后坚持不懈地,等待他们进步,后进生转化不是一朝一夕的事情,它是一个漫长的过程,我们要慢慢地等待,他们取得一点儿进步我们就要及时鼓掌喝彩。班里面有许多后进生,我一点一点教他们读,一点一点教他们背,一点一点让他们写,慢慢地每个人都有了可喜的进步。虽然离考高中还差很多,但是至少不会跟从前一样虚度年华浪费生命了,就是值得赞美的。
教学工作是一个耗费心血的事业,经历了这几个月的实习工作,我更加坚定了对教育事业的热爱并把它作为我一生事业的决定。
教师实习心得体会6
“上次留的作,今天是最后的期限了,同学们抓紧时间哟”
“老师,作业太多,还没背过呢”
“时间已经不短了,午自习前,我叫几名同学,你们去办公室找我背诵啊”,随后,我便在上次英语成绩较差的学生中点了几个同学,而后就开始了我的讲。下铃响后,一名被我点到背作的女同学叫住了我,她请求再给她一点时间,晚自习前她一定去找我。我看她态度很诚恳,又考虑到她是体育生,便同意了。
下午的我是没有英语的,我一如既往的在办公室里批改作业,准备着明天的。午后的我就如同外面的阳关一样慵懒,我感到自己有些困,便拿着水杯去接水。我走出办公室,远远地便看见一个小女生站在1班门外,我想可能是没写完作业,挨罚呢,慢慢地越走越近,直到我辨认出她就是今天上午说要晚自习找我背作的那个女同学,待我走到她身边时,我才发现她手里拿着被撕碎的作纸,见到我的到,原本已经止住哭泣的她又哭了起。由于还是上时间我也不好说什么,便拍了拍她的肩膀,让她不要再伤心了。回到办公室,我似乎能意识到在她身上发现了什么:大家都在听老师讲时,她在偷偷地背还没背过得作,然后被老师发现,当着全班同学的面她的作纸被撕碎,并被要求在外面罚站。我不忍心再继续想下去,便安安静静的等到了下。果真,下后,她到我的办公室,情况和我设想的差不多,看着她拿着被撕碎的沾着泪水的作纸,我虽然有些难受,但我还是以一个老师的身份告诉她,虽然她努力地背英语作我很欣慰,但她这种做法是不可取的`,这是对上老师的不尊重;其次,你这样做,可能造成的后果是你不但没背过作,还耽误了你听的这节。总之,这样做是不对的。她点点头,同意了我的观点,还说要主动去和那个老师承认错误。对于她的懂事,我很诧异,因为有的孩子会说我都不听别的老师的学你的英语,你不但不夸我还批评我,并且可能还会由于我的“批评”而丧失了学英语的乐趣。所以,听到她说出这番话时时,我真的很欣慰。
这位女同学在各科老师的眼里一直都是好学生,老师们都很喜欢她,我想这肯定不只是因为她成绩好,更是由于她懂事,明白老师们的用心。作为一名老师,我深深地意识到,老师对于学生的情感,不仅仅是建立在成绩上的,学生对于老师说,还有一种自己家孩子的情感,只要这个孩子懂事,那老师就会很欣慰,当然,这样的孩子以后的未也绝不会太差。
教师实习心得体会7
转眼间,为期五天的培训结束了。在这次培训中有幸聆听了各位专家的讲座,让我收获颇丰。
首先转变观念,提高教师自身的综合素质。人们都说,给人一碗水,自己必须要有一桶水,体育教师也是如此,只有认识到了体育课的重要性,理解了体育课的实质和意义,才能不断强化自身的综合素质,研究学生的身心成长发展规律,多学习和掌握与体育有关方面的知识,练就一身扎实的教学基本功。才能娴熟地驾驭体育课堂,提高教学质量,及时地发现自己在教学中存在的问题,并通过自己的主观努力得到有效改善,努力提高自己的专业素养。
通过这段的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的'研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。
体育教师实习心得体会篇转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。实习期间,我以作一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到作为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
教师实习心得体会8
上周二下午的给理科班讲关于热能的知识,自觉这一节很简单,备的时候也没有特别去想很多问题,结果学生问到,老师,为什么物质能量越低越稳定?这个在我看不用解释的点,将我卡住。虽然最后也解决了学生疑惑,然而自己心里还是有个疙瘩。后,自己也总在想为何在备的时候没有考虑到这个问题。一方面确实是没有考虑到学生的情况,总把自己的想法强加给学生,认为自己能理解的知识点或者问题,学生同样也能够去想通,却忽略了学生对于知识的接受力毕竟与我们不同;另一方面,备时候还是没有准备充分,对于授内容的理解确实是一个很重要的方面,然而我们也不能忽略每一个知识的深浅层次,毕竟这一堂要有详有略,让学生能合理分配自己的注意力。
1、首先,要想好每堂应该给学生讲点什么内容。根据教材内容和学生的当前情况,确定教学的'具体内容与任务。比如,就化学能与热能这一节说,关于能量的转化可以由物理知识简单代入理解,而对于有关化学反应能量变化的原因则要具体而详细的去讲,让学生能从化学键本质认识。
2、自己每次上之前,要先想想每次上完一节,主要让学生记住或者说学会的有哪些知识或者思维方式,要是学生什么都没记住,那这节就白上了。我觉得,对学生影响深远的,是在学生心中留下深深印痕的东西。让学生能受用终身,感觉真的有意义,而不是应付考试。因此,在备时应思考这节能给学生留点什么,能带给学生点什么?留下的内容不必多,一点两点足够,但必需深刻,能让学生长时间能记住并且受益。
3、最后,备中最关键的是要去想如何给学生讲解难理解的知识点,或者是所以,思考用点什么方法,才能最大限度地达到预期的效果。例如,在讲授共价键的相关知识点时,可以将共用电子对类比小时候同桌之间的三八线,谁的能力强谁占得地方大,这样学生也就很好理解为什么极性共价键与非极性共价键。其实也就是说,我们需要认真研究学生特点,从大量的方法中进行挑选,找到学生易于接受的一种。
就像我的指导老师所说,每一个新教师常常是恨不得将自己所知道的完完全全传授给学生,生怕有所疏漏,希望学生能够都记住,考出好成绩。然而往往实际的上效果不理想,成绩也不如想象中的那样。关键在于备时候要有一个正确的思路和合适的方法。
教师实习心得体会9
在阴云密布的冬季中,我们来到了xx。在路上,我对这个学校充满着期待,对实习生活有着很大的憧憬。我希望在xx一中能够拥有一段美好而精彩的实习生活与学习生活。
初到xx,我们首先来到了xx教育局,在这里,张科长给我们开了一个简短的会议。他介绍到:xx人民热情好客,xx民众勤劳朴实,的确如此。当我们面对和蔼的xx区一中陈校长时,我能够真切的感受到陈校长对教育工作的认真,对教育工作者的要求。他并没有要求我们立刻就要给学生们上课,而是在熟悉课本、钻研教材中,完善自我的知识体系,构建教学框架。同时他也提到,让我们多听课,与各位前辈多交流。这种想法与我不谋而合,在我的心理预期中,我也很希望自己能够在锻炼自我之后,再去教学,很感谢陈校长的提议与计划。而从他的安排中,我能够感受到,xx区一中能够有如此高的`升学率,这是有原因的。
xx区一中没有塑胶跑道,但是我看到了刻苦坚持的学生们,看到了朝气蓬勃的可爱的学生们在围绕教学楼奔跑。而后我们到了办公楼,看到了自己的办公室。在备课室中,看到了认真的老师们,从他们的眼神中,我们感受到了真诚,他们真的是淳朴、热情、好客。从学生身份的教师身份的转变,会让我有些不适应,但我知道这必须克服。当地的人们知道我们是实习老师,可以感受出来他们对于教师这个职业的尊重。到达xx一中,我觉得一切都还是挺完满的。
热情的xx人民,认真的校长与教师们,都让我们感受到无比温暖,从他们的关切中,我觉得来到xx一中,我真的很幸运。我知道,在这里,我一定可以提升自我。
我觉得,能够遇到认真而又可爱的前辈们,这是一件很幸运的事情,我可以在与他们的交流中,获得更多的经验,能有更深的感悟,在以后的教育教学工作中,我能够更加有自信。现在,虽然我还没有正式认识学生们,但是我相信他们一定是可爱的学生们。
总体说来,xx一中校园并不大,但是校园环境很好,我很期待接下来的工作。
教师实习心得体会10
来到xxx中已经快一个月了,下面让我从听课和讲课两个方面来谈一下感悟。
首先,在听课的方面我学到了很多知识。在这里听了一个多月的课,让我看到了不同的老师上课的风格当然也让自己学会了一些技巧。尤其是我指导老师的课给我的影响最深刻,她的每堂课的教学手段都与众不同,课堂气氛特别活跃,学生都很积极。每次听完我的指导老师的课后,我内心就会产生一种由衷的很佩服之情。她讲课的思路很清晰,课堂的安排也很合理,更厉害的是她在时间的把握上,每节课内容刚刚讲完,就到下课时间,我想这应该得益于她课下认真的认真备课,钻研教材。还有在内容的安排上,什么题目自己分析,什么问题让学生来回答,她都做了一定的安排。因为指导老师从事了多年的`教学工作,有着丰富的教学经验。我觉得这是非常值得我学习的地方。当然这些也是需要时间来练习的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。
其次在上课方面,作为一名实习教师,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表。一个月的实习生活中给我的收获很大,使我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一(20xx年重阳节诗歌:采桑子重阳节感怀)线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大。对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜。一方面,在传授知识上应该怎么做。知识的传授就要我们对教材及其熟悉,就是要认真备好每一堂课,我深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要,所以备课不仅要研究课本上的知识,也要参考诸多课外资料。课本上的知识是及其有限的。
另一方面,作为一名老师不能仅仅是传授学生知识,更重要的目的是育人,正所谓十年树木,百年树人如何用我们老师的一举一动去引导去影响他们,让他们学会如何做人处事。其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且,还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。为此我们当老师的一定要做好榜样作用,只有我们在待人接物等从多小的方面树立好的榜样,只有我们当老师的以身作则,才能更好的教导学生。通过这段时间的观察,我发现只有把学生的学习兴趣调动起来,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,这样才能更好的吸引学生的注意力,让学生在愉快的心情中学好知识。
教师实习心得体会11
作为一名美术教师,我这段时间以来的工作真的感觉非常的充实,实习当中,让我觉得自己每天都过得非常的不一般,在这个过程当中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本职工作,我也知道自己的方向在哪里,一直以来我都用心的在提高自己,我相信付出的努力总会有收获,只不过是时间的早晚而已,在这段时间以来的实习当中,我看到了自己的成长,有了不一样的感受。
这教师工作是我一直都在思考的事情,我很感激这份工作给我带来的收获,也很感激在工作当中自己的变化,不知不觉我也成长了很多,我相信我能够在这个过程当中得到足够多的锻炼,得到足够的收获,实习是一个职业的开始,是我对这一行业的初步了解,做一名美术教师,我还是有很多想法的,感受到了,在工作当中的那种美好,每天的工作非常的开心,也感到非常的轻松,不知不觉我已经爱上了这种感觉,这段时间来我一直都处在一个非常享受的状态,下面我知道我为什么要这么去做,我也知道什么事情是应该努力完成的',我感激这一切,我也相信在工作当中自己还能提高更多电信心中理念,保持好的心态,勇往无前。
这份工作给我的收获,有人不止于此,我也坚信自己的选择没有错,一直以来我都抱着美好的心态,在实习当中,坚持自己心中所想,做一名合格的美术教师,同时也不忘记自己的初衷是什么,来到这里工作就是为了锻炼自己,积累工作阅历,提高自己的工作经验,做教师工作,我非常的开心,我也相信我能够在不久的将来得到很多的锻炼,这样对我也是一个非常好的经历,我也不断的打磨自己,相信能够有足够多的成长,无论是到什么时候,这样能够让我非常坚定,让我坚信自己的信念,做美术教师,其实我还有很多东西需要学习,不断的积累知识,不断的把这份工作当做自己最宝贵的事情去看待,原来我也会保持好的状态,时时刻刻的督促,让自己变得更加优秀,按着自己的本心走下去,保持一个好的方向。
现在我也成长了很多,我认为我需要提高自己的地方,还有很多,我会继续努力的,做一名美术教师,不仅仅是工作要做的漂亮,而且还需要做的非常认真,让自己得到足够多的锻炼,朝着自己所坚持的方向,一往无前。
教师实习心得体会12
不知不觉实习也有好长时间了,这其中的苦与乐,恐怕只有和我奋斗在一条战线的同学能体会到。
刚来这个学校的时候,代了好多课,虽然和专业无关,但走进教室才发现那些学生是那么可爱,他们纯洁,他们天真,我真的很喜欢他们。
刚开始带了五年级的品社,而且帮一个老师带班,这中间我收获了很多,同时也感受到初为人师的喜悦与辛劳。我给了他们我的网号还有我的邮箱地址,这样我们课上是师生,课下是朋友,他们有什么开心或者不开心,都通过网络告诉我,在这里,还要感谢当今科技的发展。让老师和学生的关系打破了以往,让老师成为学生的倾听者,随时发现问题并且能解决问题。
在教学过程中,我也学到了很多东西。现在的小学教学不同于以前,在素质教育当头的今天,填鸭式教学已经成为历史,如果你还在使用灌输式教育那就是你教学的失败。尤其是在英语教学方面,现在小学的英语教学与剑桥少儿英语的教学方式十分相似,在教学过程中,要不断激发学生的兴趣,提高学生学习英语的`兴趣。这就要求老师不断的造教学方法,并且相互交流,取长补短,才能让自己的教学水平提高到新的阶段。说到英语教学方法,我觉得实习学校的英语老师真的水平都很高,并且个人有个人的特色。就拿四年级的李正红老师来说,在他的课上,学生是没有拘束的,她有能力激发学生课堂兴趣,让学生在玩的过程中学知识,应此在她的课上,不断的有亮点出来,也是在她的课上,我学到的东西最多。再说我的知道老师郭春凤老师,她带的是高段的学生,他的课总是层次分明,让学生在课堂上有层次感,中间还回穿插一些游戏,这样学生也不会感到疲惫。
今天没有时间再写了,就这些。
教师实习心得体会13
汉字,作为世界上最古老的文字之一,以其独特的魅力承载着生生不息的中华文化。寒假在家学习了武汉大学万献初老师的说文解字,通过学习加大了对汉字的认识,汉字蕴含的魅力。感想主要有两方面:一方面是对汉字的了解,另一方面主要是关于对老师整个教学设计的感想。
通过整个的学习了解了一些基本的汉字的内涵,以及汉字的构成演变过程。了解到为什么一些字要这样写。中国的文字学始于东汉许慎的《说文解字》,“文”指独体的象形表意字(或构字部件),“字”指合体的会意字和形声字,独体“文”只能“说”其构型意图,合体“字”则可“解”其构成部分之间的关系,这就是“说文”和“解字”的`由来。简单来说,“独体为文,合体为字”,“字”是由“文”生出来的。最早的“文”基本都是非常形象生动的。比如说“它”,和虫一样,后来演变成它,人早期怕蛇,尤其是眼镜蛇,有毒,早上起来相互打招呼不是我们现在常说的“你吃了吗”而是“无它乎”,什么意思呢?就是问昨天晚上你碰到蛇了没?有种调侃的意味,很有意思。学这些课程有种深深的自豪感,我们的祖先多么聪明,汉字真的是十分有趣,蕴含的文化博大精深,所以说读懂了汉字,你就了解了整个中国文化的传承和脉络。现在我们很少人读古书,是否可以不用追本溯源地学习汉字?先不谈文化传承的重要性,也不说平时我们闹出多少笑话,比如“穷则独善其身”的“穷”理解成“贫穷”,“床前明月光”的“床”理解成“寝具”等等。仅仅说“文字”,对于中国人来讲,它只是一个工具么?显然不是,读懂了汉字,你就了解了整个中国文化的传承和脉络,而对于人而言,文化就决定了这个空间的大小,因为它的高度和底蕴决定了一个人的眼光和心胸,习性和品德,灵性和智慧。所以学习汉字十分必要。
作为教育技术学专业的学生,我对教学设计方面特别感兴趣,看了整个课程关于万献初教授整个教学的安排以及教学内容的感想也很深刻。在导论部分,万献初教授讲了这门课名字“说文解字”的含义,向同学们介绍这门课程,让学生对整个课程有了大致的了解。充分考虑到学生的需求,这也是作为老师必须具备的能力,接着他从我们自己的名字讲起,吸引学生的注意力。整个教学过程语言诙谐幽默、深入浅出、引人入胜。再说说万献初教授整个课程的安排,第二讲-“人”类基础字形讲析,从我们人类开始讲起,既吸引学生的注意力,也符合学生一般的接受能力。然后第三讲-人身体器官类基础字形讲析,进一步讲解有关人类方面的字体,接着是讲解我们熟悉的动物类、植物与庄家类、自然界类基础汉字讲析、宫室与数目类基础汉字讲析、服饰与饮食类基础汉字讲析、器皿日用类基础汉字讲析 、武器、交通与工具类基础汉字讲析、一直到“六书”造字法(上)、 “六书”造字法(下),整体课程设置从人们熟悉的事物开始,分类明确,符合人们的认知习惯。
学习了万献初教授的说文解字,了解了一些汉字的构成,感受到中国文化的博大精深,还有一些道德、做人方面的道理,让我们在生活中、学习中终身受益,同时万献初教授的教学风格、教学安排等对我们顶岗期间也有很大的参考价值。
教师实习心得体会14
上高中的时候,总觉得日子过得很快,每天和小伙伴快乐的玩耍,即使是在间十分钟一起去个卫生间,也是十分的乐意。高中写作的时候,总会引用狄更斯的一句名言:这是最好的时代,也是最坏的时代。当时的我并不理解其中的含义,而现在似乎懂得了一些其中的奥妙……
当我第一次走上讲台,看见台下八九十双眼睛同时注视着你,油然而生的使命感告诉你:你应该付诸最大的热情和努力去教授他们知识,你突然发现这就是最好的时代,也就是你曾走过的学生时代。这个时代,你有大把的时间去学习,去努力,去为自己的未增添最精彩的一笔,而最美好的时代也就是现在。
我实习教学中带的是四个特长班,其中三个科特长班,一个理科特长班,而这个理科特长班比较特殊,他们大多数为体育生,还有一些是分理科之后,学习成绩较差的学生。他们对于学习的积极性不是很高,而且基础薄弱,有一些甚至连初中的化学知识都没有掌握,所以上的时候,师生互动很难进行,而学生的接受能力在一定程度上影响他们学习的热情。刚开始带他们的第一周时,我就在想,根据他们的性格特点和学习特点,怎样才能最大化的让他们学到或者记忆更多的化学知识。
慢慢的,我开始在讲过程中去观察他们的眼神,试图去体会他们的心情和不解,边讲边走到后面,保证每个学生都处于上状态,渐渐的.,我记住了许多人的名字,我下有意识地多留一会,找他们说说话谈谈心,我想从中获取一些他们的求知欲与对学习的看法。后,经过两周,我发现,在下,你是他们的朋友,他们很乐意说出他们的故事,当他敞开心扉,我发现在上的时候,他也会专注的看着你,我发现了其中的乐道,当他们从心里接受你,不仅把你当作老师,更把你当作朋友的时候,他们上都是带着快乐的微笑,抱着一种愿意学习的心态去上。
昨天下的十五分钟大间,看着学生跳大绳,一蹦一跳,他们邀请我一起,放下本,我陪着他们在蹦蹦跳跳中度过了愉快的间。
育乐于教,快乐的学习才能取得更好的学习效果。
教师实习心得体会15
为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园实习,可是有目的性。所以,回顾这一周的实习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。
这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地――###实验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次实习深入的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情况。这是我见到的.幼儿园的基本管理情况。
这次的实习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。
大三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。“一二三,坐坐好”就是要小朋友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也锻炼了小朋友的记忆表达能力,也促进了他们课堂上的积极性等。通过观察学到了很深刻的一点,就是需要给小朋友自由,但不是无限制的自由。
在这次实习中,我印象最深的是周二的语言活动――快乐的音乐会和周三的艺术活动――库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品,还有记得活动中出现的动物。我本来以为小朋友应该记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,游戏,语言等,让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。
在这次的实习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。幼儿园的小朋友们都喜欢听故事,如果老师没有一定的专业积累,就不能给小朋们更多的知识。还有小朋友都有很多问题,会问许多稀奇古怪的问题,只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。
通过这次实习,在一定程度真正的了解了幼儿。因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。
这一次的实习收获是巨大的。从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还很多。比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。
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